برچسب: دانشجو

فارسی زبان هیچ قومی نیست

نگارنده: عبید مهدی سنگ قبر احمدشاه ابدالی( که آن‌را در اوج قدرت به درانی فارسی تبدیل کرد) هم به فارسی نوشته شده، آیا احمدشاه ابدالی هم ایرانی بود؟کتاب تاریخ احمدشاهی، یگانه و نخستین کتابی است که وقایع دوران احمدشاه ابدالی، امپراتور بزرگ خراسان را به‌صورت رسمی در زمان ایشان نوشته است. این کتاب به قلم… ادامه مطلب فارسی زبان هیچ قومی نیست

تأثیر داستان‌های نظامی گنجوی به داستان‌پردازان ماوراءالنهری

نگارنده: نرگس شاه‌علی‌یوا؛ استاد آکادمی بین‌المللی اسلامی ازبکستان چکیده: نظامی گنجوی، شاعر برجسته‌ی قرن دوازدهم میلادی، با نگارش چندین اثر؛ از قدیم تا به امروز در ادبیات جهانی، جایگاه ویژه‌ای به خود اختصاص داده است. این شاعر پارسی‌گوی، نه تنها در ادبیات فارسی؛ که در ادبیات ترکی و هند نیز زبان‌زد ادبا و محققین ادبیات… ادامه مطلب تأثیر داستان‌های نظامی گنجوی به داستان‌پردازان ماوراءالنهری

گفتگو با «عتیق اروند»

گفتگوکننده «رها آذر» گزاره: همیشه وقتی سخن از «چپ و یا فلسفه» در میان نسل جوان افغانستان رفته است، نام عتیق اروند را شنیده‌ایم، خودتان را بیشتر برای ما معرفی کنید. عتیق اروند: من عتیق اروند هستم. نویسنده و پژوهشگر تاریخ. از دانشکده‌ی ادبیات و علوم انسانی دانشگاه تهران؛ در رشتۀ فلسفۀ غرب، کارشناسی ارشدم… ادامه مطلب گفتگو با «عتیق اروند»

نسبت‌سنجی عدالت و مشروعیت در اندیشه‌ی سیاسی امام ابوحنیفه

نگارنده: عبدالکبیر‌‌ صالحی ابوحنیفه پنجاه‌ودوسال از زندگی‌اش را در زمان حکمرانی امویان و هیجده‌سالِ آن‌را در دوره‌ی فرمانروایی عباسیان سپری نمود[1] و بدین‌ترتیب، شاهد ظلم و شقاوت دودمان عباسی و اموی بر مردم بود. او به چشم سر می‌دید، که حاکمان سنگ‌دل؛ با جور و جفای شان خلایق را تنگ‌دل می‌کردند و تیغ سرکوب‌گری را… ادامه مطلب نسبت‌سنجی عدالت و مشروعیت در اندیشه‌ی سیاسی امام ابوحنیفه

روزنوشت‌های دختران بازمانده از آموزش (22)

دادخواهی 1 دانش‌آموز دیروزروزنوشت‌های دختران بازمانده از آموزشروزنوشت ۲۲شمامه هلن، بدخشان من دختری رویین‌تن؛ از سرزمین مخفی بدخشی و هم‌نوع آن شه‌دخت تبعیدی و جسور هستم. اما پر از دردهایی ناگفته. حال یک فرصت دارم از درد دختر افغان بودنم؛ چیزهایی بگویم. من که به اطرافیانم نگاه می‌کنم در وجود همه‌ی آنها؛ غیر آرامش، راحتی و… ادامه مطلب روزنوشت‌های دختران بازمانده از آموزش (22)

روزنوشت‌های دختران بازمانده از آموزش (21)

دادخواهی ۱دانش‌آموز دیروزروزنوشت‌های دختران بازمانده از آموزشروزنوشت ۲۱همتا یزدانی، هرات «بنام خداوند بخشنده و مهربان» چشمان سرخ و کبود، حاصل از بی‌خوابی مداوم و حسرت گذشته؛ هیچ از من جدایی نداشت. دلتنگ همتای گذشته شده‌بودم. کسی که دنیا را می‌خنداند و قوی‌بودن بُرد زندگی‌اش بود. حالا در حسرت گذشته مانده‌بود. بی‌خیال از آینده‌‌ای که در انتظارش… ادامه مطلب روزنوشت‌های دختران بازمانده از آموزش (21)

در ستایشِ رنج

نگارنده: آرزو اضطرابی رنج در ادبیات داستانی و تاریخی اکثراً نکوهش شده است و آدمی به دلیل رنجی که از خود و دیگران دیده، همواره بررنج عارض بوده‌است. چون رنج، بسیاری اوقات مانع لذت و شادی دراو گردیده و این تصور از رنج، بن‎مایه‌ی تفکر خیلی‌ها را نسبت به رنج شکل می‎‎دهد. به این‌دلیل؛ نسبت… ادامه مطلب در ستایشِ رنج

ما هم‌سرنوشتیم

-چند گپ و گفت خودمانی با نسل جوان وطندارم- رضا عطایی(کارشناسی ارشد مطالعات منطقه‌ای دانشگاه تهران) موعظه و نصیحت چَندان خوشایندم نیست و در مقامی هم نیستم که بخواهم کسی را پند و اندرز نمایم؛ اما حال که در سایت تحلیلی گزاره فرصتی فراهم آمده تا بتوانم با جوانانِ کشورم گپ‌وگفتی داشته باشم، این نعمت… ادامه مطلب ما هم‌سرنوشتیم

گفت‌وگو با سیامک هروی

گفت‌وگوکننده: داوود عرفان «احمدضيا سیامك هروی» در نوزدهم ثور سال ۱۳۴۶ش در روستای خواجه سرمق، شهرستان انجيل ولایت هرات زاده شد. او ابتداییه را در مکتب دوست‌محمدخان ولایت هرات خواند و در سال ۱۳۵۹ش جهت ادامه‌ی تحصیلات به کابل آمد و لیسه‌ی حبیبیه را به اتمام رساند. «سیامک هروی» در سال ۱۳۶۲ش شامل دانشکده‌ی زبان… ادامه مطلب گفت‌وگو با سیامک هروی

روزنوشت ۲۰

دانش‌آموز دیروزروزنوشت‌های دختران بازمانده از آموزشدادخواهی 1فرشته عظیمی آیه، هرات به ردیف پرتقال‌هایی که منظم روی چرخ چیده شده؛ نگاه می‌کنی و مادرت هم‌زمان که دارد سرِ خریطه را باز می‌کند، می‌پرسد: «چند خریدی؟». و بعد اضافه می‌کند، که با این پول می‌توان یک مَن کچالو از جکان یا میدان‌بارِ سرِ پُسته خرید. دست چپت… ادامه مطلب روزنوشت ۲۰